学得高效  玩得开心,省教育厅已经禁止全省高三学生补课

  学得高效  玩得开心

到了八月中旬,悠长暑假已经走进尾声。对于大部分的中小学生来说,假期还有半个月,还可以再玩两周。如何利用好暑期的最后阶段,调整状态,迎接新学期的紧张学习,成为很多家长和学生关心的问题。

  “放暑假真没劲。玩得都不知道该怎么玩了。”从世博园回来后,12岁的冰冰大发感慨。开学就上初中了,但他却对此毫无准备。“暑假真好玩!”16岁的陶陶每天玩电脑十几个小时完全不想学习,陶陶的妈妈很着急。这样的情况并非个案,一项调查显示,约90%的学生及其家长并未制定系统的暑期学习规划。什么时候学,什么时候玩,全凭一时的冲动。更多孩子则是先放两个月的“野马”,再在家长的催促下“抓紧”最后几天和暑假作业“挑灯夜战”。

教育人士提醒,对于即将迈入“毕业班”或者即将升入高一级学校学习的学生来说,假期的最后半个月已经到了需要“收心”的节骨眼,必须提前进入“状态”。

  据家庭教育专家孙劲松女士分析:缺乏对暑期学习的科学规划很容易让孩子陷入所谓的“假期综合征”。出现上课没有精神,呵欠不断或老是走神,早上赖床,不做作业等症状,严重影响其新学期学习。而通过系统的科学规划,孩子将能学得高效,玩得开心,同时为新学期的学习奠定扎实的基础。

毕业班:没有“补课”也要自觉学习

  笔者:小学一、二年级的孩子该怎样安排暑期?

由于教育部门的一再强调以及媒体的积极监督,今年暑假小学与初中组织学生补课的行为在东莞已经基本“绝迹”。

  孙劲松:这阶段孩子太小,缺乏自主性。暑期的安排需要家长共同完成,不能完全让孩子自己作主。建议家长和孩子一起把作息时间定下来,让孩子形成书面记录。尽量上午学习,下午上兴趣课、读课外书、参加适量运动、玩(主要以球类为主)。小学一、二年级的学生不宜参加补课,因为知识较少,主要还要靠家长在家里规范生活习惯和学习习惯。多参加一些生活实践活动。这里提醒爷爷奶奶外公外婆们,一定要按计划严格要求孩子。

昨日,记者又了解到,省教育厅已经禁止全省高三学生补课,所以,本来按规定可“补课”20天的高三年级,今年也必须在16日前停止补课。也就是说,准初三和准高三的学生都可以在暑期最后两周享受“暑假”。

  笔者:小学三至五年级、初一升初二、高一升高二的学生该怎样安排暑期呢?

  准初三学生

  孙劲松:三至五年级的孩子、初一升初二、高一升高二的学生暑期安排要紧凑一些。科学合理的安排有助于帮助孩子学习,成绩好的可以更好,弱一点的完全可以通过假期追上来。孩子们可以适当地安排课外辅导,只有学习任务完成好了,休息或玩乐才会更开心。如果完全让学生在家里学习,多数学生会自觉性不够,且学习的效率较低,遇到问题也不能及时解决,对下期学习不利。

多向师兄师姐“取经”

  建议这类学生还是上午安排较强或较弱的科目补课,安排适合学生个体差异的补课方式效果会更好,补课班的人数不能多,下午做作业、阅读课外书、参加兴趣活动和运动,晚上可与父母一起看一场电影或看电视(如地理频道、科教频道等)有益节目,但睡眠时间一定要保证。

“虽然学校没有补课,但是对于毕业班的学生来说,还是应该进入学习的状态了。”东莞中学初中部张老师介绍,作为下学期就要升入初三毕业班的学生来说,首先要对之前学习的课业进行复习巩固,尤其是薄弱的科目。提前做好心理准备,但也不需要对初三生活顾虑太多。

  笔者:小学升初一、初中升高一的学生暑期怎么安排?

“我们建议学生可以多向师兄师姐们‘取经’,了解中考的动态变化,借些初三的书籍提前预习。”

  孙劲松:“衔接”概念是我通过10多年的研究首先提出的。两个月的暑期,再加上没有暑期作业,如果家长不引起重视,孩子两个半月下来必定懒散,很难适应高一级学习生活。特别是选择重点中学的学生就更难了。因为初中教学与小学教学相对脱节很多,初中教学与高中教学又在很多方面差异大,尤其是重点中学的教学特点:深(讲得深),难(考得难),快(教学进度快)。如果学生不提前接触高一级的知识点,不转变学习思维,不调整学习方式,不能尽快掌握学习的技巧和方法,成绩很容易马上处于劣势,学生的学习兴趣会降低,自信心会受到伤害,要花很多时间和精力才能弥补。所以衔接过程非常重要,必须参加衔接辅导,英语的音标一定在暑期结束前必须过关。学生一定要每天坚持大声朗读和听力训练,家长们一定要为学生借到初一或高一上册教材。

准高三学生

  笔者:对明年参加中考或高考的同学有什么建议?

调整心态订立学习计划

  孙劲松:高三年级暑假学校都安排有补课,大多数在7月25日左右结束了。八月份一个月的时间,可以参加适当的补课,对没有掌握的知识点进行查漏补缺,实现最后冲刺的效果。同时抽时间把2009和2010年的各科高考题进行深入分析后得出自己来年高考复习方案,了解自己的薄弱章节和优势,然后针对自己的特
点弥补。成绩好的可以更好,稍次一点的同学抓住最后一年时间,成绩有望实现较大的提升。 

如果说,初三停止暑期“补课”的要求已经实行多时,对高三暑期“补课”的限制,今年却是历年来最严格的。

  高三毕业班的同学只能参加1-3人班。绝对不能参加3人以上的班。金钱不是最重要的,宝贵的时间才是最重要的。

“因为省教育厅已经明令禁止,学校也不敢‘顶风作案’。”一位不愿透露姓名的高三老师表示,“虽然说不补课是给学生‘减负’,但是,作为高三毕业班的老师,我们也担心学生假期的最后阶段,来不及‘收心’。”这位老师坦言:“作为准高三学生,即便学校不上课,自己在家自觉学习还是不可少的。”

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万江中学龚老师表示,高三学生从现在到9月1日开学前,需要自觉地按计划学习。“没有了‘补课’,准初三和准高三学生要利用好假期的最后两个星期,调整心态和作息,最好就是订立好下学期的学习计划。”

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